Fundamentos de la intervención logopédica

Fundamentos de la intervención logopédica

Nadia Ahufinger Sanclemente (coord.), Laia Cardús Parera, Alfonso Igualada Pérez, Gemma Moya Galé, Cristina Mumbardó Adam, Daniel Oscar Rodríguez Boggia, Rebeca Sánchez Borrego, Alberto Sánchez Pedroche

Col·lecció: Manuales
Número: s/n

Dades del llibre

ISBN: 9788491808831
Publicació: 12/2021
Idioma: Castellà
Format: Rústica
Nombre de pàgines: 238
Mida: 15.5 x 23.5 cm
25.00 €

Lliurament: 8 dies laborables

ISBN: 9788491808855
Publicació: 12/2021
Idioma: Castellà
Format: EPUB
8.49 €
ISBN: 9788491808848
Publicació: 12/2021
Idioma: Castellà
Format: PDF
25.00 €

Sinopsi

Conocer las bases de la intervención logopédica es clave para que la puesta en práctica tenga resultados positivos. La organización de un plan de intervención, la interpretación y redacción de informes,el trabajo con otros equipos profesionales y agentes implicados, así como el conocimiento de los recursos necesarios para la intervención logopédica permitirán que la práctica logopédica se elabore a partir de un buen diseño y que se puede reflexionar sobre las decisiones tomadas. Este libro proporciona las bases teóricas sobre los fundamentos de intervención logopédica desde una visión general y transversal de la disciplina. El contenido del presente libro permite diseñar y evaluar de forma crítica diferentes intervenciones logopédicas, así como conocer las tendencias actuales de dichas intervenciones.

Autoria

Nadia Ahufinger Sanclemente (coord.), Laia Cardús Parera, Alfonso Igualada Pérez, Gemma Moya Galé, Cristina Mumbardó Adam, Daniel Oscar Rodríguez Boggia, Rebeca Sánchez Borrego, Alberto Sánchez Pedroche
Autor

Nadia Ahufinger Sanclemente (coord.). Graduada en Educación Primaria con mención en Necesidades Educativas Específicas por la Universitat Autònoma de Barcelona. Doctora en Psicología Clínica y de la Salud por la Universitat de Barcelona. Profesora de la Universitat Oberta de Catalunya. Es miembro del Grupo de Investigación en Cognición y Lenguaje (GRECIL) de la UOC-UB, que se centra en el estudio del procesamiento del lenguaje y, más concretamente, en la comprensión y la producción del lenguaje en personas con o sin patología asociada al lenguaje. Su investigación se centra en el trastorno específico del lenguaje (TEL)/ el trastorno del desarrollo del lenguaje (TDL). Estudia los procesos psicológicos básicos que pueden afectar a esta población, como por ejemplo los déficits de memoria. Durante su etapa predoctoral ha sido investigadora visitante en la Universidad de Texas, Dallas, en la Universidad de Pensilvania, en la University College London y en la Universidad de Chile.

ORCID:  https://orcid.org/0000-0003-2029-4475
Universitat:  http://transfer.rdi.uoc.edu/es/investigador/ahufinger-sanclemente-nadia
Empresa:  https://blogs.uoc.edu/grecil/

Llibres relacionats