Educación, medios digitales y cultura de la participación

Educación, medios digitales y cultura de la participación

Amalia Susana Creus Quintero, Daniel Aranda Juárez, Jordi Sánchez Navarro

Col·lecció: UOCPress - Comunicación
Número: 32

Dades del llibre

ISBN: 9788490297636
Publicació: 11/2013
Idioma: Castellà
Format: Rústica
Nombre de pàgines: 376
Mida: 15.5 x 23.5 cm
29.90 €

Lliurament: 10 dies laborables

ISBN: 9788490643006
Publicació: 09/2014
Idioma: Castellà
Format: EPUB
11.49 €
ISBN: 9788490640524
Publicació: 12/2013
Idioma: Castellà
Format: PDF
29.90 €

Sinopsi

Este volumen parte de la idea, creemos ya poco discutible, de que la ubicuidad de las tecnologías digitales y los medios de comunicación en nuestra vida diaria nos obliga a pensar de una forma más creativa sobre las relaciones e interacciones entre comunicación y aprendizaje. La tradicional reflexión sobre la educación en relación con los medios de comunicación se está viendo ampliada por la evidencia de que Internet, por supuesto, pero también los videojuegos, la multitud de cámaras digitales, integradas o no en teléfonos móviles, o los propios smartphones se han convertido en herramientas esenciales que usan jóvenes y no tan jóvenes para comunicarse, consumir o crear conocimiento. Las actividades mediadas por dispositivos digitales afectan de manera significativa al desarrollo de nuestras competencias sociales, culturales y educativas, es decir, la forma en que nos comunicamos, trabajamos, estudiamos o resolvemos problemas. En este contexto, nos parece más que necesario explorar el modo en que los modelos educativos o el día a día de los educadores se ven afectados por los diferentes impactos que conllevan la digitalización, la ubicuidad de las redes sociales online y la llamada web 2.0. Para ello, se ha congregado en estas páginas una representación de la cada vez mayor comunidad de investigadores, profesores y profesionales interesados en temas como las relaciones entre comunicación y aprendizaje y entretenimiento y aprendizaje, los nuevos usos sociales de las tecnologías audiovisuales, la cultura participativa y el aprendizaje en la era digital, o el aprendizaje en redes sociales y en comunidades virtuales.

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